【活动对象】一年级学生
【活动背景】
培养一年级的小朋友主动与他人建立友谊，让小朋友认识到友好相处的重🐯🃕🗪要性，是一个值得研究的课题。
现在一年级的小朋友大多数是独生子女，以自我为中📐🚀心的现象比较普遍，喜欢打小报告，不会宽容体谅别人，不能真诚道歉，与队员之间发☤🁛生摩擦不能主动想办法去解决，能够欣赏别人的不多，主动帮助他人的意识薄弱。
【活动目标】
1、通过本次主题班会，帮助学生了解认识同学之间友好🙤🌙⛌相处的重要性，帮助学生学会同学之间如何去建立友谊，维护友谊，珍惜友谊。
2、乐于观察和发现同学间互🁐🅀🃡相友爱的事🚺😟🂦例，学习关心🐏⚡帮助同学。
3、懂得关心别人、将心比心的🞝人际交往常识。🌱🂺
4、促进学生📱🞫🗅团结友爱、互相帮助，促进学生身🌱🂺心🐱🃦健康发展。
【活动准备】
1、🅂多媒体《找朋友》《我的朋友在哪里》等视🌱🂺频。
2、组织小干部表演情景小短剧。
3、相关板书准备。
【活动过程】
环节一：活跃气氛，引出主题
1、小朋友们，你有好朋友吗🁐🅀🃡？他/🛁🙙她是谁？
指明学生交流📱🞫🗅📱🞫🗅：🉇🅍🅎我的好朋友是_________。
2、学生一🝋起边唱边跳《我的朋友在哪里？》
看来小朋友们都有自己的好朋友，⛝🛕🜒那么接下来让我🐱🃦们一起跟着歌曲去找一找我们的好朋友，你们还记得这首歌吗？
3、引出课题：好朋友
今天，我们就📱🞫🗅来上一堂关🏂于好朋友的主题班会课。谁来大声读一读今天的课题？