好像、很有道理的样子啊。
小纲吉皱着眉,似乎是🖘在思🕸🎗考着。😜
但太宰治并没有给他思考的时间。
“对吧，”太宰治拍了拍🙌手，完全没有半点隐藏,直接说出了🀲自己的目的,“所以沢田同学可以先拿到主任的印章，然后调查到谁是活人之后，直接通过点名册来让大家转班呢。”
唔……
小纲吉不自觉就跟☭🂨👑着太🗶宰治的思维走了下去。
印章？点名册？
捕捉到这两个关键名词的小纲吉皱眉想了想，🙒已有的线索在脑海🖵里快速☞🀝整合。
原来如此！
小纲吉想通了。
主任刚才说过，想&zw🙌nj;要转班就必须要得到他的同意和盖章……所以不管转班有没有用，如果想要转班🎡💧🔏的话就一定⛹要拿到主任的印章。
但是拿到印章之后应该盖在哪里呢？
正🝘常情况下是要盖在申请书上的，可之前找到的那份申请书在伊藤老师的办🐨公桌上发现,而根据之前主任的态度以及那封申请信最💟📊后的血色大叉来看,伊藤老师显然也有很大的问题……
也就是说直接写申请书的话很有可能😵🛜🝒会被鬼发现。
虽然不知道之前那位转班成功的成田同学是怎么做到的。但那很有可能只是个例，未⛘🚮必能用在所有人身上。
而且刚才太宰老师也说了鬼和人混在一起,就算能辨认出谁才&z☒⚡wnj;是人,也没🅻🝃办法让他们在鬼的监视下写下申请书🃪。
既然这样的话,那就只剩下之前在🎱🔶教室里的那份点名册了。
那份点名🟄🚧册也是学生名单,从最开始的时候就好像很特殊的样子,最重要的是没有成田同学的名字……虽然好像有些牵强,但点名册是目前找到的所有东西位置看起来最重🁩🈡⛛要的了,所以,
也许直接在点名册上相应姓名上😎盖上主任的印章，会有用！
小纲吉再想&zwn🗢🝔j🗶;通了太宰治的意思之后,有些激动地抬脸⛈看向了太宰治，
太宰老师实在是太厉害了🙌！居然一下子就明&zw😵nj;白了这么多！