他们大瑜的文字笔画挺☥🁢多的，明悠悠讲了二十多遍，大牛才总算记住。
“好了，现在让他们三人教你📜☎这句话怎么说。”明悠悠讲的嘴巴冒烟，决定🀵要把这个学生送人了。
大牛🕏🈤知道如何写名字已经很心满意足，他觉🔵得自己的脑子被那两个字的笔画占满，再学别的，怕是又要把以前📮的挤出去了，于是商量道：
“我已经记住意思了，能不能不学原句？”
“不行，”严师明悠悠拒绝道📜☎：“⚋🏷🞲这样就体🔵现不出你名字的好来了。”
她现身举例道：“你看我的名字一听起来也没什么，但是如果和人说♚🈻是出自🀵‘采菊东篱下，悠然见南山’这句话，你是不是就觉得这个字特别有学🔻问呢？”
大牛觉得🖳🖪🕜还真是，于是下定决心道：“好，那我就学。”
然后郑焕🖳🖪🕜他们就把大牛围在中间，三人组成了一个圆，对🟥🟓着中间的圆♚🈻心强力输出。
三人教了二三四十遍，大牛依然📿☽背了下句忘上句。见他越来越烦躁，三人还挺同📀🗬🞰情他的。
同是学渣，他们了解学渣的痛苦。
三个人🕗便🖳🖪🕜干脆停下来和他聊天，告诉他虽然《论语》这本🟥🟓书挺难背的，但是故事还不错。
他们就给他讲了‘仁者爱人’‘泛爱众，而亲仁’的故事，不说大牛听得津津有味，就是那些一直在🂳💺四周悄悄观察他们的孩子们也渐渐围了上来，眼睛亮🆀🌡亮的听着。
三人一看，干脆也不限于《论语》了，把他们知道的有关“🎔🐵仁🔰”的故事都倒了出来。
讲完了又把那句“里仁为美。择不处仁，焉得知？”复习了几遍，这次不说大牛，📬🏷就是周围的孩子中有几个都背下来了。
气氛过于🖳🖪🕜融洽，让明悠悠觉得此📿☽刻就这么结束，似乎少了点什么。
她推了推学问最🕾🏍😸好的卢泰，卢泰回想了一下他祖父常说的话，对大牛道：
“‘仁’即友善，相亲，爱人。愿你可以仁爱自己，仁爱他人🔰，用自己的仁🀵爱之心为这世间增加一份美好。”
大牛第一次听到有人这样对自己期许，🌠🀢他听得胸口热热的，心中涌起的情感让他的脸涨得通红，他不知不觉站起身来，对着卢泰认真🟈🛋的点头。
孩子们三三两两的散去☥🁢，意犹未尽的回味着刚刚听到的故事。
看着他们🖳🖪🕜离去的身影，卢泰擦了擦汗，“还好选了‘仁’这个最好⛎🙓讲♚🈻的字，否则咱们真没有那么多可说啊。”
郑焕也🕗感慨🞐📏道：“没想到我们还📿☽有做先生的潜质。”