艾莉欧没有坏心眼。
别说报复了，她连自己受🏣🛻♻到了伤害都不知💍道。
桃井真的不用每天帮她把桌子上面的坏话擦掉，就算某天早晨艾莉欧进🐈♢入教室的时候，迎着一群人看好戏的眼光，真正看到了桌子上面🏐🙑的指责，她也不会放在心里的。
她当时往女🃢🙝生头上倒水，想法就好像是小学的时候，为了防止爸妈回来检查你有没🆠🐹有偷偷看电视，把手放在电视机的机顶盒上测温度，所以拿着冰块在机顶盒上面降温一样。
她也用水来让那个女孩子的🞵😝脑袋物理意🕼🎼义上面的冷静一下。
毕竟水蒸发吸热嘛。
但是对着老师她就没有把这些想法说出来。
她是在辩解之前就自动树立了‘这个人无💍法理解我’的想法，因此只是保持着沉默，对老师的每一句说教都认认真真🗻♉🆨点头🖑👶🍚。
一副积极认错死不悔改的样子，反而更让人火大。
如果说其他人都好👙像是镜子，对他的举动都会收到不同结果的话，藤和就像是一块黑板一样，就算🜗站在她的面前用力做动作也不会收到任🀤何的回应。
对她说教和对只会说😋‘您说的是’的人型复读机说教有什么区别？
老师就只好🃢🙝把大多数的火力都转向她旁边的黄濑凉太。
其实老师😨也知道，黄濑肯定不可能做这件事——开玩🃏🖳🖫笑，哪个男孩子打架是用泼水的？
但既然他上赶着作死，那也没有办法。
出来的时候离下一节课只剩下5分钟了，午餐泡汤，胃酸腐蚀着内壁，黄濑跟艾莉欧一起走，两个人都📦🝆🈵不说话，他只觉得这份沉默比刚刚在办公室里面接受说教的时候还要更难受。
艾莉欧身上还有伤口😋和在倒水的时候连带着弄上去的湿痕，♸🍇她好像半点不在意，经过其他教室的时候，在教室窗户上面映出来的女孩子也都是一副漠不关心的样子。
但是在离一🃢🙝个楼层上到教室的时候，艾莉欧停下🝠🌤🁅了脚步。
她的视线落在了黄濑身上。
“为什么。要。这么做？”
她说的是那个蹩脚而不假思索的顶罪行为。
艾莉欧的声音在不应该停顿的地方停顿住，这就使得她的话语缺少🟒🜢连贯性，声波在无人的楼梯间传播开，撞上墙壁，再次反弹回来，然后渐渐减弱。