“……‘小目标’这个词，我信🂳💴🖈了，毕竟著🎝💂名小目标是先赚他一个亿嘛。”
简泽安苦哈哈地笑。
程子琛看着他满脸不信的表情，笑了笑。
他也知道，这会儿说什么都像是在画饼。简🎝💂泽安🄭🀰🀙不是没自信，不是妄自菲薄，而是🚸😆⚴常识、以及周围人的经验都在告诉他，就算逆袭那也有个规律，没有这么夸张的。
毕竟三中是重点中学，毕竟🔱前头几个班🀺的同学也不是吃素的。
他们认真学🅌🅍🅕习尚且🅪进不了一班，简泽安一个昔日学渣、现在如果分班也只是七班水平的学生，凭什么做梦说一年内进一班？
程子琛不能打包票，但他觉🔱得简泽安是有希望的🄭🀰🀙。
首先对方很聪明。
这并非他对于发小，或者喜欢的人的滤镜，而是这段时间在给简泽安补课过程中感🚸😆⚴受到的。
简泽安对于他讲的思路往往能够很🗅顺畅地跟下来，多做几道同类型题目就能举一反三，而且简泽安的空间想象能🛫🟔力🁉和抽象思维很突出——这真的就是学好理科的重要天赋了。
程子琛自己见识过省级、全🔱国级别甚至世界舞台上的同年龄数学物理天才，跟这些人比水平，简泽安自然没法比，但如果仅说学习新知识的速度和理解能力，程子琛个人感觉他至少和省三等奖的数竞选手差距不大。
当然这说的仅🛥🞜仅是领🇩🛐悟力，不包括知识储备和现在的🙴🎨📩做题能力。
但简泽安是要准备高考，又不🗙🜃是让他去学竞赛，这个悟性，程子琛心🏠🛜🝒里给对方的预期是985水准。
其次，也是程🛥🞜子琛对简泽安有信心的一个🐨重要原因🉁🄕：
简泽安的语文英语成绩相对比较好。
学生往往会头疼一个问题：偏科。对于🀺文科生来说，数学简直就是异次元的学科；而对于理科生来说，我就是理综满分又能如何？凄惨的语文英语足够让我苦心钻研的数道大题等于白做。
提分的时候也是。
理科，🄜不开窍那就🅪学得非常🔱痛苦，而如果打通了某一个“点”，能够抽象出来原理，那就不一定需要题海战术，只要思维够敏锐、逻辑够正确，就提升有望。
然而语文和英语就不是了，一个“语感”，那是🄭🀰🀙多少人永远的痛，而且看🔞🁱不见摸不着不知道怎么提升。只好多做、多练、多读、多🞬🗎🚢看。
简泽安这次考试，英语126，语文107，英语已经不错了，语文呢，作文比较低，再有就是对于文章的情节安排、景物描写为🞬🗎🚢什么这么设置之类的题，失分严重。但是体现基本能🔧🂾力的题目——包括文言文断句，都做得不错。这意味着他对于语言文字有比较良好的基础语感。
“你可以多相信自己一点。”程子🗅琛看着对面的少年，“别人怎么说并不重要，常理也不重要。所谓‘常理’就是大多数人都如此，但你又怎么知道，你就只能是那个大多数呢？”