惠六公一向🚾都是大忙人，但那天他遇见盆崽，却坐下来和他说了很多话。
当惠六公得知盆崽是个初中生的时候，内心非常高兴，好几次暗示盆崽愿不愿意跟他学送神做法，而盆崽每♨次都故装傻子一样，总是敷衍开话题。
后来惠六公干脆开门见山地问🜯🅬盆崽愿不愿意跟着他学手利，接他的衣饭碗，盆崽思索了半天后，才和惠六公说“我愿是愿意学，就是不晓得到时候🞞🕏🈥有没有时间照顾我爹，要不我回去问问我爹，再来回复六公💟！”。
惠六公离🈯开时，还不忘叮嘱盆崽，最近一定要去他家一趟。
那天，盆崽回到家，一个人沉思了很久，犹豫是不🖓是要把这个消息告诉他的父亲。
最后，盆崽还是向父亲说了这事儿。没有想到的是，板三儿随🗛口非常爽🗔🛗快就答应了。
“跟惠六公学利，好多人求都🜯🅬求不来，🏴🞐你🙈🈚还等哪碗菜？”。
当时盆崽还没明🙥🌝⛬白父亲这句话的含义，只是懵懵懂懂点了点头。
板三儿本就是爱班门弄斧之人，他怎不希望自己的儿子也能有一门🆫手利呢？只叹当年学艺不精，自己的手利过时了，儿子🌸不能继承自己的衣钵罢了。
第二日一早，板🙥🌝⛬三儿也不要盆崽望牛了，而是准备了两包白糖，还有一瓶苞谷酿制的白🝟酒，叫他快些去回惠六公的话，以免惠六公在这件事情上反悔。
盆崽很不理解父🙥🌝⛬亲的举动，心想为什么自己学手利，反而父亲比自己还要着急。
依父亲吩🈯咐，盆崽提着两包白糖和那瓶苞谷酒😴🅪，步行两里路，来到了惠六公家。
当惠六公看见盆崽到来🏼时，更是按捺不住内心的喜悦，他知道盆崽到来，这次一定就有戏可唱了。
当盆崽答应惠六公愿意跟随他学🖗💰🕜利的时候，惠六公欢喜得可谓热泪🆫纵横。
那天，惠六公一直带着盆崽，一边跟他讲送神做法的🗁😩🄀来龙去脉，一边拜望他的坛位，坛位也就是他们敬奉神灵的地方。最后惠六公还让盆崽参观了他的法杖、法衣、法具以及用草🚍💃纸制成的上百本破破旧旧的经文，每拿到一样东西，惠六公还孜孜不倦的向盆崽介绍，这是做什么用，那是什么时候用。
盆崽跟着惠六公学了一整天，似乎🜉⛹还没有悟出个所以然来。当他回到📔家的时候，天已经黑了。
板三儿见面就追问此行的结果，得到盆🏴🞐崽的回答后，板🚅三儿高兴的🆫犹如十来岁的小孩。
盆崽一边忙着帮父亲弄🏼饭，一边跟父亲讲起⛣第一天学送神做法的经过。
月夜下的农村，很安静。
星空下的板三儿又开始唱起歌来，板三儿如此开心的歌唱，就如他所📔说那样，还是他当年年轻的时🄥候见过。
从那以后，惠六公去给人送神做法，不管远近，事大事小，盆崽都跟着去。闲下来的时候，盆崽晚上独自拿着经文背诵，白天望牛在唱戏记经文，栽秧在唱戏记经文，薅草也在👤🔛唱戏记经文，有时甚至连做梦也都是在唱戏记经🁲文。