黎初最终还是选择了快进。
没法，如果让她自己来写作业，🆕只能连蒙带猜，能不能交🌀差另说，她怕的是获得OOC警🙴告。
推剧情没崩人设，却🔫🃤因作业而扣积分，那她不得呕Si。
再次睁眼，黎初已经坐在教🕦室中，全身g净清爽，JiNg神饱满，最🄜⚁重要的是，功课全是完成🛠🝴状态。
她不由得长长舒了口气，幸好。
紧接着是紧锣密鼓的高中课程，文科还行，黎初和它们是半身不熟的老同学关系，生疏，但🖳依旧能认得出来。
理科🀰🀝就真的是云里雾里了，大约就是整了容💸🖧的🛧小学校友，这TM是谁的状态。
她表面上是一本正经的乖学生样，内心快苦出汁了，偏偏连个痛苦面具都不能戴，人群中你最显眼，这不找cH0U问吗？
是以，一整天她过得紧绷又迷茫，这经历简直不是人过的，只期待邵老师能够给力点，今天完成剧情，不然再这么过一🌐♷🍄天😑，她真🜅⛚🚺要得JiNg神分裂了。
幸好，邵🍐熙不是磨叽的X子，在下午第二节课下课时，他叫住🌡🀤⚖了黎初，叮嘱道：“晚自习来我办公室😅⚧，记得要拿数学课本。”
黎初乖乖应答💔👥，表面忐忑，🕦像被抓包🛒的小孩子。
内心其实也没有🏍😶多平静，可在两天的高强度高中课程洗礼之下，她反而觉🖌👎着剧情任务没什么了。
当然，这是黎初还不知道邵老师的人设，不然她肯定哭着🌀求着继续上一个月的课。
这是后话，暂且不提。