“你们回来了？”
“嗯，”舒姚点头，“刚回来的。”
“我没扫你们兴吧？”
“🎾石老师的风格，你🞼还不清楚吗？我们哪能闲得住呢？”♄
林启明和舒姚相视一笑，说：“那就好。”
两人往🀝♘职工宿舍楼的方向走去，舒姚没直接问林启明发生了什么🅗📂，倒是林启明想跟舒姚倾诉一下。
“是于杭的事，”林启明含糊说道，“他跟🚓三班的一个同学在校外玩，遇到了点麻烦。”
“现在解决没有？”
林启明失笑：🃲“那小子牛逼大发了🁡，说是自己解决清楚了，搞得我瞎操心了似的。”
舒姚说：“我觉得于杭那个学生挺有个性的，也比较独立，很有自🌑己的想🌄法。”
“嗯🃟，”林启明点头，“📩🝡🌫跟🞦他的家庭成长背景有关。”
舒姚又说：“我布置的作业，他爱做🄶就做，不爱做就🖣交空白。”
林启明：“……”
“他这不是有个性，是欠抽🞦，”林启明又气得咬牙切齿，♄“等我去教训他。🗡🝉”
舒姚笑了笑：🃲“林老师，你想过他为什么🎧📝英语会那么差吗？🜶”
林启明恍然：“没想过，你知道？”
“我问过袁葉，她是班上的课代表，对🁾于杭的情况有一些了解，”舒姚接着🗡🝉说，“她说于杭的英语基础很差，他的初中不是在县城里念的，乡镇的那所初中，英语老师只会教单词和语法，口语什么的都没教。完🖁🏨完全全的哑巴英语。”
“他来到班上后，很快发现了自己跟大家的差距，我猜，他自尊心强，碍于面子，导致他不怎么爱开口说英文，然后呢，恶性循环吧，渐渐地他对英🐆♑🇰语也不上心了，”舒姚停了一下，🕅又笑道，“所以啊，上次林老师你出现在我的课堂上，他能主动站起来说一句英文，是做了很足的思想斗争吧。”
林启明：“……”
纵然林启明以前搞体育的风吹日晒，练就了一张厚脸皮，可也经不起舒姚当着面这🈴🂣么说的。
“那次……”林🁙🆍🎖启明想解释，可总🁡卡壳，“哎……”