“倒是有些进益。”讲习翻🛒🛱☣看着秦天荷誊写的灵语书帖，含蓄的夸🟔🜵🆢赞了一句🞭。
“多亏先生指点。”秦天荷谦逊的说。
从思过崖回来，秦天荷便继续开始抄书大业⚁🎟。所谓读书百遍，其义自见，更不用说秦天荷已经临🍡摹了上百遍。语言文字只要肯下苦功，必有收获。
“前两日没见你人影🌵🃠🙉，听🝐🐅说你又进了思过🂓🎚👬崖？”讲习问道。
“是。”秦天荷有些赧然。
“入学不过两个💣📭月，你便进了两🆠次思过崖。这间学舍里闹腾的猴子们倒是没一个比得上你。”
“学生惭愧。”她无从辩解。
讲习看着这个颇具天赋又谦虚自律的学生，实在搞不懂她为何会屡🟔🜵🆢屡触犯💑院规。🅰🎛
看起⛢来温婉柔顺，没想到却是一身反🌸骨。这般性子，修行之路怕是道阻且长。讲习暗暗叹息。
想到修行，讲习又回忆起另一个人，不禁有些头疼。看🎳🕍着眼帘⛹🟔🜹低垂、静待指示的秦天荷，他灵光🍡一闪，有了个好主意。
“现下你的根基已扎稳。”讲习对秦天荷说，“之后可更注重运用。”
秦天荷：“请先生明示。”
讲习微微一笑，手指着学舍的一处角落，说：“那是🌣🀹🁱你的同窗，天赋与根基皆不如你。今日起，便由你教导他。这是你巩固所学的好🁵机会。”
秦天荷顺着讲习的手指看过去，待看🌸清那个裹着粗布麻衣却不掩挺拔的身形，她脸上的笑容再也挂不住，整个人僵立在原地。
讲习竟然让她去教陆停云。
………………
暮色渐☋♞沉，宇字班的学舍也空空🆠荡荡，唯有一处角落坐在两人。
秦天荷坐在书榻之前，随手指♩着一段灵语字符，说：“把这段念来听听。”
陆停云坐在书榻另一端，🝐🐅面无表情的念道：“反者道之动，弱者😰🅂🃲道🟔🜵🆢之用。天下……”
陆停云的声音卡在了天下两字之后，他看着书卷上扭🌣🀹🁱曲的字符，只觉得像是无☃数小🄰人在乱舞。
秦天荷将满腹嘲讽🁮🉆咽进腹中，开口念道：“天下万物生于无，无生于有📇😰。”