九江书院的每级学班都有自己的督学先生，来负责管理学生们的纪律和成绩，就教职范围来看，相当于盛苑前世的班主任♇。
盛苑所在蒙学一班的督学先生姓贺，名唤文征，学生们都🜌唤他为贺先生。
贺先生甫一进屋，原本还喧闹的学堂，顿时安静下来🝒💵，说句针落🞽🙬可闻都不🚕📌为过。
这位贺文征贺先生，容貌儒秀、目光清正，气质温😿🗊和、语声清亮，看着就不是严苛人。
“各位同学安好。”
“先生安好！”
盛苑随着同学一起乖乖站起问好。
贺先生笑着点点头，让大家坐好，才说：“我们九江书院🜌有旧习，就是正🚕📌式授课之前，要跟大家好⛴🞪好谈谈，当然，大家不需紧张，只是半个时辰的工夫。”
说至此，他眼底带上几分认真，问大家：“诸位同学里，有郎君，亦有小女郎，大家在这里读书识字，算是基础🛣🞋💢，只要是有些见识的人家，都不会让子女儿孙目不识丁。
🁶不过丁班之后，若想再往上走，差距就出来了，毕竟🝒💵不是所有同学都想科考的。”
他这话说的委婉📼☢🁉，实际上大多数学童都听得懂，这是说，不🛓⚢是谁都有资质从科考之路走下去的。
见学童们脸🌢⛰上的表情有些丰富，贺先生笑了笑：“读书需要资质，但是有资质的学童未必有前程；
🁶我教过学生许多，见过很多资质不足努力来补的，这许多的人里，不乏走到皇庭大殿的，故而可知，勤奋一词于书山🕴🍷学海之路有多重要，那就是攀山的竹拐藤蔓，海上的行舟双桨。”
他说到这儿，目之所及🎓🐮处，学生们有的认真琢磨，😿🗊有的闻而信服，还有淘气的心绪放空不知想的什么。
🔎⛈ 作为教育💴🖂🏱人的先生，贺先生对这样的场景，早就习以为常。
“……开课前，吾要问诸位一个问题，切🝀望大家认真思考，郑重回答，莫要因为凑趣而凑数。”
贺🗠先生提醒后，清楚，只凭两句🖏👫话没办法阻止孩子捣乱🕰🍔🇳，便又说：“诸位要谨慎思考，而后做好决定，提醒各位一句，你们的答案可是会关系到以后的课业数量。”
果🗠不其然，他这话一出，之前🎖👅还蠢蠢欲动的♓学童，登时就老实了。
🔎⛈ 🁶大有一副“任你言辞生动，我自岿然不动”之意。
见多识广的贺先生将这一切看得分明，登时心里微微摇摇🜌头。
果然，每届学生反应都这样啊！