第一组前排的🄝环境安🂧👋静得可怕🏈😆，就连上课的老师也察觉到不对劲。
郭静是个三十岁出头的年轻老🏈😆师，负责教他们班地理，因风趣的课堂环境深🗖🛤受同学⚏🐙喜欢。
“矮吗呀，朱老师咋让男nV生坐一桌的呀。”普通话带着些东北口音，身穿🎊🏝赫本风的黑丝绒连衣裙，郭静一进门就收获了不少同学的惊呼。“咋还就一桌捏。”
竹羽椿和柏预沅都没说话。
分☜组这事是朱晓芳亲自安排的，先前柏预沅也不知道旁边的🞓那🗗个空位是竹羽椿。
而且，他🄳🁥🇵们俩🄝在一个班这件事，双方都不知情🈺🃚😘。
“老师，你这身真漂亮。”白颜声音很大，🅶她🈺🃚😘刚说出口就得到几个男生的🎀🎁🎊附和。他们大多数是以前郭静班上的。
“谢谢哈。”郭静被转移了注意力，在等多媒T开机的间隙，她不忘和同学唠嗑。“老实说，教强化班压力可大了，我从一楼办公室走到五楼的路上都很忐忑。我总担心拖咱班后腿🕮🍃🅝。”
气氛活跃起来，同学们纷纷安慰起来。
等上课前三分钟，所有人站起来读课文。
给☜强化班讲课的效率很高，郭静♄把今天的教学任务讲完后给他们布置了作业。
时间不知不觉🄝地过去了40🔴分钟，在距离下课五分钟的时间，郭静又继👾🎝续和同学唠起来。
“所以他俩到底啥情况呀？”聊♄了这么久，话又绕回去了。郭静笑着指着第一组轻声问道🗧🞂。
“可能老师b较放心他俩坐同桌。”
不知道是哪个男生🁽来了这么一句，知道内情的同学都笑了起来。
“咋可能的事🄝呢，男🂧👋生长这么帅，nV生也不丑。”☚郭静打了个圆场，她也不多问了，而是让他们专心写作业。
竹羽椿捂着半边脸，闷头写作业，柏预沅一直认真地思考着简答题，却迟迟🗖🛤没动笔。
等下了🜐🁖🅵课，郭静走🁽到他俩面前，“老师开玩笑的，别不开心啊。”
他俩之间那似有若无的尴尬气氛仿佛被这一🅶🅶句话给打散了。
“没不开心。”
“确实不正常。”