有动力了。
继续讲课。
“叮咚！”
“你的综合射击熟练度提高2000点。”
……
“叮咚！”
“你的综合射击熟练度提升3000点。”
……
在讲课的过程中，奖励信息纷至沓来。
显然，这个熟练🖑度的获🚶🗹得还是🅕🆗🏪比较快的。至少比在特训场里面消耗子弹要快。也没有那么累。
不过，这个奖励是有边🚶🗹际效应的。就🚪🖍是会越来越少。
推断是如果听课的学员掌握了相应的知识，基本上就没🔖🀧⚯有奖励了。
由此可以推断。🖑如果是奖励不断，就说明学员还没听懂。如果没奖励了，就是听懂🗆了。
好！
非常客观的判断标准。
节省了理论考试一环。
但是理论终究是理论。🚶🗹说的天花乱坠，最终还是要打死人的。
怎么办？
用子弹喂呗。
外面不是有零零星星的日寇吗？
朝他们开枪就是了。