让学生自己去感🗒🛇🚎受、理解知识的产生和发展。
3.充分针对学生的差异，努力做好培优补差工作，使每个🃞😷学生在原有的基础上有一定程度的
提高。
4.根据低年级🗒🛇🚎学生的年龄特征，组织开展数学兴趣活动，增长学生的数学知识，培养逻辑思
维能力。
单元教材教学计划
单元名称：一、复习与提高教学时间：⛗🚥🕟第一周至第二周
一、本单元教学内容：
⑴两位数加减法的复习
⑵加与减
⑶巧算
⑷方框里填几
二、本单元教学要求：
1.熟练计算百以内的加减法。
2.能看懂线段图，会分析数量关系，解决实际问🙯题🖥。
3.掌握巧算的本领，逐步提高计算能力。
4.利用加减法之间的关系，解决方框里能填几的🙯数学问题，感知加法和减法之间的关系，会
求加减法算式中的未知数，💡📚初步感知方程的概念。
三、本单元教学重难点、关键：
重点：1.100以内的加减法计算。
2.能将两位数加♒🇱减两位数的计算转化成两位数加减整十数的计算来👪解决。