琅俨/文
提问🅷🗹：当一个人年满十八岁时，她或者他的母亲就或可启动法律程序，收回孩子的冠姓权——这到底是什么说法？
单明明觉得，以她对于这🟥🟒个世界的了解之贫瘠，她实在是没法用自己的逻辑把这个问题的答案拼凑出来。
但是这条信息实在是太过“神奇🟕🝀”。以至于新奇的概念才不过刚刚在单明明这里出现，就将她的注意力牢牢地吸引住了。
并且，它也狂野地激发起了📄单明明的好奇心。
即便单明⛖明已经帮着弟弟，把东西端去给爸爸和王叔叔那里了，她🇭🛵也一直都没法让自🗠🜽🇫己不去想它。
她隐隐🄲🁟地感🄐☖受到，她不能向弟弟提💲出这个问题。
因为，这似乎是一个在这个世界人人都知道的，已经普及了🛍🛋的法律常识。
是的。
划重点：常识。
“叩叩。”
走在了前面的单烨明敲起了门。
“是我，烨明。”
姐弟俩进去送了小蛋🈗⚁🎛糕和搭配它的奶油，很快就出来了。
但是在里头的时候话不说，头🐪也不抬，似乎对那两位长辈间的话题丝毫不感兴趣的单烨明……他居然是在关上了房门后，动作流畅地直接蹲了下来，听墙角！
正打算去网上搜一搜“夺回冠姓权”这个词组的🏫单明明见状🛍🛋……只是稍犹豫了那么几秒的时间，就也跟着一起蹲了下来，还让耳朵贴起了门。
姐弟俩就这么四目🕃相对着，偷听起了他们的爸爸和那位王叔叔之间的对话。☜⛴🞥
“🜸🕇那个女人太狠心了。十八年啊！整整十八年🇷🝏！”
“洋洋念小学的时候，是我天天接送他上学的。这么🙂🇧多年来，我还要每天早上六点半爬起来给她和洋洋做早饭。有几天我😽起来得晚了，她还要说我。当着小孩的面说我！”
“洋洋的初□□课是我辅导的。洋洋的妈妈🐐每次🏫要去上网买戒尺，都是我给拦下来的！回回我都跟她说，亲生的，别冲动。”
“洋洋像他妈妈，读书读不📄好，我就跟着他做了一遍🙂🇧高中三年的作业。洋洋哪题不懂，我就给他讲哪题。”