他是想安静学习没错，可是如果因为他的所作所为反而让别人承担了代价，他真的能置身事外地安静学习吗？
答案是不能，他想好好学习这一点不会变，但前提是他必须得心安理得。
“你们这个默写……”
“陆老师，那个……”蒲潼硬着头皮打断了他。
“嗯？”陆原已经发现了问题所在，瞪着蒲潼，想看看他到底想说个什么所以然出来。
蒲潼用眼神示意了一下摄像头。
其他或许看不明白，但余纨纨瞬间就理解了他的意思……
她能感觉到，蒲潼的行为是在替她打掩护。
“我是老师。”陆原淡淡道。
他也明白了蒲潼的意思，无非是害怕他要是说明白会给余纨纨带来不良影响。
但那又怎么样呢？他是老师，对所有学生一视同仁是应该的。
蒲潼也看出了陆原的意思，想让他打掩护，没门！
他必须得说服这老师。
“老师，对于这个问题，我有一点点粗浅的想法，不一定对！”
“师者，所以传道受业解惑也，在教会学生知识的同时，也应该注重形式才对。”
这件事他们有错在先，也接受处罚，但形式很重要……
为了让自己的话更有道理，蒲潼还用了句古文，他不知道有没有用，只知道空气安静了。
“嗯？”要不是陆原面色如常，蒲潼都以为他是在生气。
师者，所以传道受业解惑也，妙啊！这可不就是老师应尽的职责所在吗？
“你跟我来！”陆原皱了皱眉，把蒲潼一个人叫了出去。
“我……”蒲潼还没来得及说话，就被陆原拽出了教室。