随着转轮手枪、铁制刀具、铁制马镫等装备的到齐，马😫🄖♏哨觉得阿帕奇人可以尝试一些高端的操作了。
他在脑海里已经想到一🌑套比较适合现状的战术，现在要做的就是训练族人掌握它。
于是在这天上🁏🄷午，马哨召集了所有配备转轮手枪的族🖑👶🍚人。
这些人总共有二🗧🝽百左右，主要来自平原部落，还有一些来自其他部落，他们被马哨说🜎🀾🜎🀾服买下昂贵的转轮手枪，自然也愿意被召集过来。
二百人骑着战马集合在空地上，列成一个松垮垮的方阵。
马哨站在众人前方，喊道：“🖛通过识字考试的人向前走😫🄖♏出队列！”
有十五个人🖟驱马上🄻🂳前一步，作为他们的语文老师，马哨都认识他们。
“我会将二百人分成十五个小队，称为‘什’，由你们担任‘什长’，每人带🈚⚢领十二人，余下的人由我直接带领。”马哨说道。
话音刚落，人群顿时有些骚动。
“为什么他们担任‘什长’？”
“那毛头小子脑袋上才一根羽毛，凭什么让他当‘什🖑👶🍚长’…🝘…”
现在学习文字的基本都是年轻人，至多二十五六岁，这些年轻人多数都没什么战功，难🝻以📎🙪🍏服众。
因此，即使马哨已经成为部落的战酋，即使马哨在很多人心中已🚁🐘经是一位值得敬畏的战士和智者，人们还是不禁一阵议论，流露出不满的情绪。
马哨皱起眉🖟头🁏🄷：“想当什长，必须识字——先看识字🖑👶🍚与否，再比战功高低！”
“我🚁🐜与大祭司创造的文字简单易懂，并且任何人都可以😫🄖♏参加课程，学习它并🆄🌿🄳非难事，你们都可以做到。”
众人的声🎱🔸🅜音小了些，但依旧⛱🞍在议论着，🚶🗸交头接耳。
没办法，印第安人的组织纪律性就这水平。严格地讲，这些人根本不能叫一支军🞵队，只🝻能叫一群战士。
“你们当中的任何人，如果对我的🁒安排感🂥🐵🄉到不满——可以按照决斗的传统来挑战我。”马哨只能如🈲此说道。
如同所有事物一样，纪律也不能无限上溯，最初的纪律必然来自🚁🐘非纪律的事物🈚⚢，🞵比如暴力。
这下人们总算安静了。
理解纪🌐律性或许不易，但理解力量的威严却是人的本能。看着魁梧异常的⚌🏽☁马哨，没人想去挑战。