“好吧。”斯黛指挥着地上的圣诞树悬浮🔏⛎🙕而起，“这东西你要搬去哪儿？”
……
通常霍格沃茨会在🜀圣诞节前的一周开始放假，直到一月初再重新开学，学生们可以享受两个礼拜左右的短暂假期。
今天是放🚖假前的最后一天，空气中已经开始弥漫浓厚的节日气息，无论是松松垮垮的雪地里，还是干燥明亮的壁炉旁，都能看见有学生们围在一起，议论关于假期的计划和憧憬。
这种氛围下，想要畅通👤上完假期最后一节课的难度不亚于指挥一群鸭子过马路。
斯黛了然学生们的心思都不在课堂上，她并不想强迫她们听那些注定会在假期的欢笑中遗忘的复杂🎟知识，这纯粹是吃力不讨好的浪费口舌。
她需要用另一种方式让这群十二🍷🌯岁的小鬼们安静🆜下来。
斯黛清了清嗓子：“好吧，我知道你们都在期盼些什么，那🍟么，这节课我们将以一种🏊😙特别的方式结束。”
斯黛展开她的万象录，在教室中央模拟出五个不同的场景，接着，她从常用的教具橱柜中捉出五只形态各异的黑魔⛨🜷法生🌐♵物，将它们一一丢入相对应的场景中。
生物们仿佛被🕥锁在各自的舞台剧中，只能在斯黛🆜建造的场景内部活💰动。
“我们将进行一场打擂台的比赛，规则很简⚍🐋♿单，你们将是守擂的一方，不过只能单独作战。
只要有人能够连续击败这五只黑魔法生物，她不仅可以提前下课，享受🕵🍻🍑假期的悠闲，而且整个假期都不必再为作业烦恼。
然而，万一你们在守擂过程中失败，那么就需要完成你输掉的、以及后续没有参🞵与的黑魔法生物的分析论文，论文需要写满三页——我是说，每一只生物都需要写满三页。”
规则的确十分简单，但是后果也太过残忍，学生们纷纷倒🀳吸一口冷气，使本就不高的课堂气温雪上加霜。
“教授，我们已经有很多🌗⚳🕠作业了——”有学⚍🐋♿生叫苦不迭🁍🄝⚌。
“这我知道，上一节课格兰芬多的孩子们🔏⛎🙕已经说过一次了。”斯黛💰说，“当时我的回答是：你可以用自己出色的表现赢得不写作业的机会。”
学生们面面相觑，她们👤的眼神既恐惧又渴望。
“现在，谁第一个来尝试？”斯黛环顾四周，见没有一个人说话，“那我要☧开始随机点名了，三、二……”
“我来🖻🗴☋！”在斯黛将要👤数到“一”时，一个坚定的声音打破了沉默💰。
斯黛循声望去：“噢，克里瓦特小姐，你总是最勇敢的那一个。那么，你将成为第一位守擂者。🗸☴🃣”
佩内洛·克里瓦特，斯黛🌗⚳🕠记得她曾经跟着自⚍🐋♿己去找西弗勒斯要过除味剂，她俨然是拉文克劳二年级生当中的领头羊，女孩男孩们都爱围着她转。