又对伏盛🉁🄔讨⚜好地弯眼一笑，“来来来，继续讲题。”
她将卷子上⚜的笔重新捡起来，递到伏🏸🞻盛手🍼🍚边。
伏盛瞧她一眼，不再追问，接过笔，翻到刚才讲到的地方：“你看这道🞏📈题，它的条件是动力磁场……”
赵⚣📊🙊云桑装作认真的嗯嗯点头，心思却又飞到爪哇国，溜没影👪儿了。
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很快晚自习下🙌课，班里学生🛵收拾东🄏☌西，陆续离开。
一中规定教室十一点半熄灯，因此还有住校的人留下🙱🎇🎿来继续写🖷🗌🚎🖷🗌🚎题。
伏盛难得没有被各科老师喊到办公室做表格或🄟⚚👹者开小灶，在写完一套卷子后，早早收拾🐎书包准备回家。
赵云桑正和⚜英语课代表讨论两道卷子上的语法题。
她虽然理科⚜垃圾，但英语和语文⚣📍🙩是全班公认的好，上周还有同学问她作文是怎么得🝲🏃高分的。
从⚣📊🙊来没有谁问过自🔤🂡🐘己这个问题，赵云桑思考半响：“天赋吧。”
没骗人也没炫耀。
这⚣📊🙊种文字方面的敏锐度，真的是与生🏸🞻俱来🍼🍚的。
等和课代表讨论完题目，赵云桑扭头，🍰刚好瞧见伏盛提着书包起身。
她连忙道：“等等我，咱俩一起走。”
而后粗鲁地将书包拽出来，挥手把桌面上的东西一💑👉股脑扫进包里，唰啦一声拉链拉到底。
“好了。”书包往肩上一撂，赵云桑腾🍰地站起🄟⚚👹身，“走吧。”
十分迅速。
从头到尾不过半分钟。
伏盛惊呆了：“……？”
难怪。