方子彦低头一看，尴尬一笑，拉着几人疾步而去。
“县学的孩子们还比较顽劣，让二位先生看笑话了。”李宏茂笑着说道。
郑孝祥不置可否，但另一位年轻先生卫泾却说：
“这般大的年纪，正是好动的时刻，在下虽不配为他们的先生，但在下拙见，觉得孩子还是要活泼些才好，先学做人，再读书，方为不失本性。”
他此话一出，引得在场其余几人皆点头赞同，就连郑孝祥的目光都在他身上多停留了片刻。
李宏茂端起茶盏饮了一口，还是将心中的疑虑问出口来：
“郑先生，那学生家人，为何要拿石头砸您？”
在场几人皆朝郑孝祥看去。
他摸了摸额头上的包，轻笑答道：“因为那户人家，不想孩子读书。”
“竟有此事？”
卫泾惊讶出声。
他走南闯北好几年，像郑孝祥这种“私塾”极其少见，几乎是让孩子免费读书认字，是多少人求都求不来的好事儿，竟有人家不愿？
他问道：“可是那户人家颇有家底，想等孩子大些送到书院去读书？”
有些有家底的人家，觉得私塾先生的教学水平有限，自是瞧不上私塾。
但他们也请不起先生到家中来教学，就卡在中间一个不上不下的位置，就等着孩子稍微大点，送入书院，跟着书院的先生好好学。
除了这一原因，卫泾也想不到其他理由了。
但他没想到的是，郑孝祥竟然否认了这一原因。
“他们不是想让孩子大些跟着厉害先生读书，就是单纯不想孩子读书认字罢了。”
“这......”
他这话听得在场几人眉头轻蹙，一头雾水。
郑孝祥苦笑一声，说出了其中最本质的问题：