小纲吉再次偷偷看了一眼🙎太宰治——从太🐊♱宰老师脸上的表情来看🙀😠,似乎完全没有改变想法的打算。
小纲吉纠结了，但也并没有推辞。
因为太宰老师完全就是一副调查那是什么老师什么都不🐊♱知🔮道噢的表情啊！
“那太宰老师，刚才老师说的伊藤老🌢师是谁呢？”小纲吉很快就把状态调整了回来,反正无论如何,他要做的事都是不变的。
小纲🞩🖶吉仰头🁕🅬看着眼前的青年，脸上全是认真。
“啊，是伊藤老师啊，”太宰治一副刚刚🆕🏘🚙才想起来的样子，撑着膝盖弯腰看着小纲吉，“伊藤老师是给太宰老师工作的人哦！”
“太宰老师在进入教室之前在哪里呢？办公室吗？”小纲📓吉并没有被太宰治的语气带偏，“为什么老师之前在上课的时候要这么做呢？”
“唔,这📃😎个嘛……”太宰治的眼里倒映着眼前的孩子,看着这孩子的脸上有些疑问和思考，却唯独没有怀疑和质疑。
“啊呀呀…🁕🅬…太容易相信别人的孩子可是很容易会被骗🐊♱的。”
小纲吉听到太宰治好🞩像有嘀咕了什⚘👧么,脸上的表情还有些遗🞇💂憾,眼里的疑惑更深。
“？太宰老师,你刚刚有说什么吗？”
“没什么📃😎哦~”太宰治笑眯眯地应道,脸上的表情终于认真了下来,他双手插兜转身继续往前走着,声音也低沉了下来,“这个副本很有意思,最开始我就作为代课老师出现在了办公室，和其他任务者的身份完全相反,也就是说这次的‘故👻🎁事’里，大概不只是学生的问题。”
“伊藤老师作为班主任负责刚才我们所在的班级，从刚才的反应来看，对学生们的压制是绝对的。”衣角扬起,🗉🙶🎸太宰治的语气平静，脸上甚至还带着笑意，“那么沢田同学，第一个问题，”
“是！”小纲吉哒哒地#128590##zwnj;跟在太宰治的身后，下意识回答。
“一个老师要做什么才能驯☞服自🆁🌨🁤己的学生呢？”
“诶？”驯服？这个词是不是哪里不对？小纲吉一时间愣了愣，却也没有在这个问题上&zwnj🚜🔊⚧;纠结太久——也许是太宰老师的用词比较特殊吧。
“可能是这个老师很凶！🙎”小纲吉只能想到这个答案，他不知&zwn📓j;道什么驯不驯服，但要是代入一下自己的话，大概就能猜到了。
还好他不会遇到超凶的老师
此时的小纲吉还不知道未来会发生什🙎么。
“那在这样的情🄸况下，”不说小纲吉的答案是对还是错，太宰治继续说道，“学生们会不会瞒着老师有小秘密呢？”
“……⛢会的吧？”小纲吉有些不确定地回答。