赵孟元给二虎子陆寅君一册《千字文》，从朗朗上口典故💮🕍颇多的字🄠⚦📫词对韵开始学习。
陆寅君身材魁梧，有如二十几岁的🄖青🂮💌🐛壮年，但赵孟元与他聊上三句话，就知道其心智不超过六七岁儿童。🖰🖑👶先识字教学三个月，应当可以自行阅读大部分文章。
而且陆寅君并不需🕿要参加科举考试，到时候再慢慢调整进度，让他跟着辛彦和夏颂等人一起🇲🜝🃊学习即可。
赵孟元多年教学🆀🌠经🕿验，安排课堂教学进度游🗾♤刃有余。
先为陆寅君启蒙🆀🌠识字，留出时间让他自己练习。
再教导吴子硕和吴玉琨，这两人是要参加科举考试的，教学上增加很多应试内容，好在年龄尚小，几书🄝⚉🏥几经慢慢熟读成诵，过两年参加童生试也不着急。
赵孟元捻动🀠♵长须，🕿眼神扫过学堂中🄖用心读书的学生，颇有些成就感。
金千纹、胡百礼和牛庆都不算是人，陆寅君是化🂹形妖物……辛彦身为山主仆从，到底是不是人也要打🔒⛫个问号。
穆玉年龄较长，🆀🌠留在梧桐村有什么目的不好说🐨。
何传🁣铭和罗豆😷豆要跟着辛彦学武功，主要目标也不在读😮🄮🀽书上。
夏颂和沈学身份存疑，想⚖⚖必是不会参加科🖑👹举的。
只教导他们读书识字，懂得世情道理就好。
本来🁣还要🚆👇教导吴祖佑，如今那孩子去了昌溪池书🂹院，倒是让赵孟元松了一口气。毕竟秀才考试并不容易。教他一人应试，要付出的心力比教导所有人都多。
赵孟元眉头微皱，细细算来，学堂中非人族的弟子竟然快占据一半之数。瞥见读书写字的辛彦和趴在桌上舔书册的陆寅君，握着戒尺轻轻敲🞺一记白虎的额头。
“吾辈读书人当敬惜字纸，为何舔舐书册？”🐨
陆寅君抓抓被敲的额🜓头，憨厚地笑：“💐👂🆁尝尝味道。不舔了，不好♁🅚吃。”
赵孟元板着脸😷抽出书册，见上面墨迹模糊一大片🂹🂹，点了点对方额头。
“刚刚教的可背诵下来？”
陆寅君乖🚆👇乖点头，“会背了。先生能多教几页吗？我回去背给山主听。”
赵孟元抽查，再让他默写，发现陆寅君竟然真的都☪掌握了。当即大为震撼，于是坐在他对面，教了一整本《千🄢字文》。
“熟读🉈、🚆👇成诵、默写，还要记得牢。明日我再抽查，如果不会，要打手板。知道吗？”