接到球后的冷冰玲，很随意的拍着🌓⚖球，双眼瞄着（2）班每位同学脸上的神情。
（2）班的五位同学看到骆临把球传给冷冰玲，有一位同学“噗”🄅🞚的☝笑出声来，随后几位同学的唇角扬起了一个弧度望着冷冰玲。
卓衍望着正在拍球的冷冰玲⚼🖯，脸上挂满了鄙🁐🄺视
冷冰玲不急不慢的拍着球。
章暖跑前几小步叫道：“冰冰，给我球。”
她刚🟥🟌🛫说完，（2）班☞有位同⚼🖯学就挡在她的面前。
欧歌：“传给我。”
苗慧拍了几下手掌视意她传球给自己。
骆临马上走篮球板底下正中间的位置，“快给我。”她想只要在这里接到球，一定🟎🜀⚭能投上篮。
但是四人的话刚说完，她🔜🁙🆉们的身边都🝔有（2）班的同学在虎视眈眈望着她们。
冷冰玲停下拍球的动作，双手举起球，微🜅⛖🚗微侧着头，半眯着那双美🄅🞚眸，一副心不在焉望着她们。
看台上的同学：“冰冰加油。”
“冰冰，我们知道你行的。”
“冰冰，我们都在为你加油打气。”
卓衍听着冰冰这🈸🃈🕵俩个字，特么的刺耳🝔，瞥了双手眼举高球心不在焉的冷冰玲，心里默默的骂道：看台上的同学全tmd眼瞎⚴🕩🌔，这副鸟样来打球，就不怕笑死人，抬起双手举着球，紧张到不知道要给谁。
冷冰玲举高球好几秒，很快她🛁又放下球，继续慢慢拍着球，一边拍一边慢慢🏴🞑📝向前走。🂶📕
（2）班的同学，没比赛之前，她们已经好🁐🄺好研🕰🍎究过（8）班参加篮球比赛的每一位同学，她们分析冷冰玲是（8）🕡😈班中最弱的一位，大家跟本不把她放在心里。
所以冷冰玲在慢悠悠拍着球，向前走了几小步也没有人来阻拦她☗⛎，在（2）班的人眼中，冷冰玲在篮球🟊场上比赛就是一位障碍物。
卓衍心里冷哼一声：就算给冷冰玲跑到三秒区里面，也不见她能把球投进篮球圈里。
冷冰玲拍着球快到半圈位置时，（2）班的一📵位同学突然感到有一些慌，赶紧跑过去拦住冷冰玲。
卓衍也抬脚正朝着走向前拦冷冰玲。