可怜之人必有可恨之处。
了解🙖了事情经过的顾曦,在这个🕪🌝⛮时候才明白了。
如果说处理夏小萌这件事需要借助法🂁律，那么真正应该被绳之以法的人，是张扬。
一🎒个📑老师,怎么可🕪🌝⛮以这么无耻无良？
张🎒扬的行为何止是碰触到🎙了为人师表的底线,连为人都不配！
最开始🞆👺🍼刚刚到这个世界那会🖣🔠🂅儿,顾曦是为了让身体更好,为了活命,才去完成系统的任务。
可不知不觉中，通过和这些学生们相处,在一次次的历练当中。🕤🛀
就算现在邱磊不🕺🎫属于系统任务的一环,顾曦也想要帮助他,替他讨个公道。
人的性格会改变的吗？
若是上🞆👺🍼辈子#127238##zwnj;有人这样问,顾曦的回答是否定的💅🏚。
那时候她就是个倔强中二的🁋🄐☘高中生，脾气倔起来十头牛都拉不住。
而这辈子，🎙在经历过这么多事情以后。
她开始有了变化,她开始关注身🅧🈹🃓边的这些学生,会对她们有期🚣望,也会对自己有要求。
遇🎒到不平🉂🄞的事情，上辈子的她,或许只是翻个白眼，吐槽几句。
这辈子的她,却有了底气，有了力量，去替自己改变一些什么，也替别📚人改变一些什么。
顾曦不知道这算不算是成长，或许这个过程中，她会遭遇一些&zw🔞🁯nj;挫折,也遇到过马珏这样的变态，但不管怎么样，🙪她觉得她变成了更好的，更高版本的自己。
邱磊是典🉂🄞型的直男讲述，平铺直叙，即便如此，一想到那些恶🈠⛔🚃心的画面，顾曦就深深心☠🀲疼着眼前的这个大男孩。
他本来成绩优异，心思单纯，是重🇳🜧🄣点高中的好苗子，却遇人不淑，身心遭受到重创，才导致出现了这个🍯问🕣题。
针🎒对邱磊的情况，顾曦制定了两套治🂁疗方案。
一套是“蝴蝶拍”疗法，这种心理疏导的方法，曾经用于🚵🗲很多大型灾害后，治疗群体心疾。
早在几年前，发生过大型地震的灾区，再灾后重建的过程中，就会有相关的心理工作人员，去给到当地的幸存者，尤其是孩童，进🕹行这种疗法。