安柔刚回到办公室，就见颜英找上来。
颜英说：“安老师🍻🍎，🌮🂡找你两回啦。怎么才回来？”
看见她手里提满了试卷，想到其他几个班，有些愤愤不满地说：“这群人，就🐺🄽晓🚐💟得学我们班🙓的样。”
在☧外面风冷，吹得面颊有点🎃🎛僵y。安柔喝了口热水。
“没事，反正都出出来了，🎃🎛🎃🎛大家一起分享嘛。颜老师，待会就考吗？”
颜英摇摇头：“等会儿吧，让他们先做点数学。”说着叹了口气，“这些人啊，政治历史懒🙓得背，理科又不肯动脑筋，差劲得很。”
安柔捧着茶杯，在手心里转了转，附和地“嗯”了声。
现在的学生，家里条件好♂🅩🉐了，大多依赖父母，成💰绩好的，多是头脑聪明的。仗着初中知识好学，更加不会扎实地学。
就目🐃前而言，教了半学期♂🅩🉐，安柔还真没发现几个，特别努力发奋图强的。
也亏得颜英这么C心那班子人。
颜英又和安柔说了几句她们班的化学成绩，🆥唉声叹气地回班里，继续守着。
安柔心不在焉地。
她满脑子，都是那个🌮🂡人，以及他说的那🄔句话“玫瑰，你喜🙧🌭欢吗”。
他似乎不怎么懂，nV人在意的，从来不是什么花😢🃅，而🄀是送的人是谁。
如果换做当🃫年的她，他就♂🅩🉐算🎃🎛送她一小束野菊，她也会高高兴兴地收下的。
自己怎么应的来着🍻🍎？她说：“我以为送错人了，给扔了。”
她撒谎了。
她想知道，他会是什么反应。
岂料，他神情却丝毫不变♂🅩🉐，仍有浅浅笑意🔓⛱🞌，像根本不在乎🙧🌭。
他单手cHa在大衣兜里，站姿闲适，仿佛他不是在💂🎾🖩街上，而是在舞台上🏒。
时隔经年，他不🗘🛸♠再🍻🍎是当年吊儿郎当、不修边幅的少年了。随便立在哪儿，就🄶是“有匪君子，如切如磋”，就是“萧萧肃肃，爽朗清举”。