“铃铃铃！”下课的铃声响了，刘空和🏽🟢🞲符坚来到了教🆭💱🕪室外的走廊拐角。
“看来李老师🇧懂得不少呀。”符坚对李老师似乎有了一些好感。
“但是他为什么关注我？”🐇♘🈧🐇♘🈧刘空喃喃🎽的自语着。
“谁说我关注你了?”哒哒的皮鞋声响起。
“你🁯手上带的就是去年全国青🏏少年科技大会的亚军作品？”李老师将目光投向了刘空🏎😾的左手。
“好像功能蛮强大的哦？”李老师嘴角🏽🟢🞲又💪🔨🃈露出了微笑。🜄
“你🁯......你怎么知道？”刘空有些惊讶。
“宙斯！似乎可以探测人体热力，进而根💪🔨🃈据热力值进入脑叶探测人脑的心智开发，哈哈，有点意思，真是一个奇思妙想的发明。”李老师推了一下眼镜。
刘空瞪大了眼睛......
“我仅🏣🛷仅是有些好奇，不探测一下我吗？”李老师推了一下眼睛，乐了。
“咔咔”宙斯亮了一下，显示数值：
哈维值:35
宙斯值:85%
“正常人！”符坚瞪大的🇱眼睛收🔡缩了一下，长出了📾☵🃱一口气。
“是吗？”李老师推了一下眼镜。
“看来我还蛮正常的。哈维是热力值，人的热力范围在30到75，而宙斯则是人脑心智的开发程度，其中，正常人的大脑在70%-95%，96%到97%的范围是优🅅异，98%到99%是超脑，到100%......就是葵变.♯🞌.....”李老师慢慢的说着，这次他没有习惯性的推眼镜。
“咔咔🏣🛷”这时宙斯又亮了一下，🔡数值竟然💪🔨🃈变化了：
哈维值:35
宙斯值:95%
“我的乖乖嘞🇧！”符坚眼睛噌的变大了一圈。
“不可能！不可能！”刘空有点惊慌了。