小模样奶萌的想揉两把。
褚弋面不改色的翻着PPT，左手垂在桌下紧了紧🟁拳。
中间休息铃响，褚弋接了个电话急匆匆离开，教室的学生们却没再像课前那样叽叽喳喳聊天，要么翻着相☾册里的PPT照片划重点，要么跟旁边人借笔记，还有的跟同桌讨论刚才没😐🀤⚛听懂的知识点。
姜芷头疼的看了眼☋♝旁边学生的笔记，深深感慨隔行如隔山。
薛聆兀自回味：“褚教授的课还是这么精品，好久没听干货满满的专业课🕤了。”
热心女生勾完重点☋♝与她聊天：“学姐，研究生🞠的课很少吗？”
“嗯，比本科少，前段时间跟褚教授去做了田野实习，好长时间🚥没上课。”
“学姐你们😔好幸运，这次褚教授什么都没说就放过你们啦。🖺”
“哈哈那是。”
有他媳妇在，必须的。
薛聆贼兮兮的跟姜芷嘀咕：“怎么🜶🆭样🌲🃁呀小芷。”🗄🙇🈒
“好🈪🁊🄆羡慕你们可以听到他🃃🕄上课。”姜芷掩着嘴小声说，“太帅啦。”
“你可以在家让褚教授给你讲呀，啧啧啧，多好的情趣。”
“额，之前也是讲过的。”
“褚教授还有私人小课堂啊？！”
“嗯。”不过🁻总感觉没今天这么帅，也不🅷🗯知是不是氛围🔻🅷原因。
第二🈪🁊🄆节上课五分钟后褚弋才回来，🜶🆭继续将上节课没讲完的知识点划完，然后是课堂提问时间。
虽然同学们每节课坐🂍🍥的位置都不相同，但他选择提问的学生阵列是有一定规律可循的。
日期对应的😔数字和当时上课的点钟轮着来，🙩🍅🅩教室每节都人满为患，也不用担心学生摸到规律后会特意避开座位。
上次用了点钟，那么这次……
有学生提醒他：“褚教🌀🟏🜉授，这次👥该日期对应的数字了🟆🚼。”