一日上完T育课。之後接着班导的课。
「老师，我钱包里的钱不见了！」蒋须弘举手说。
「你都放在教室吗？」班导问。
「对。上T育课之前他还在的。」蒋须弘说。
班导问：「有人有看到蒋须弘的钱吗？」
班上的人都摇头。
「老师，我🏻觉得可能是我们班的人偷走的。」蒋须🁁弘又说。
「你为什麽这麽肯定？」杨文衫问。
「感觉班上的人嫌疑满大的。」
这🍏什麽歪理？他的意思是全班都有可能是小偷？
「好了大家安静，」班导说：「虽然很不想这样做。但是蒋须弘说的不🍶完🕡全是错的，小偷有可能在我们班上，现在，请隔壁的检查一下书包吧。」
羿暄不满的碎碎念，「g嘛为了他这麽大费周章阿？而且他讲话又没逻辑，感觉认定班上有🙺🏚人就是小偷！」
结果杨文衫检查Jaso🙚n的书🔵🅂🃬包时，🁿🚣他倒cH0U了一口气。
「杨文⛦🜨衫，怎麽了？」班导🌬🂈🌴也发现杨文衫🗁😩🄀的不对劲了。
「那、那个...」结果他支支吾吾。
班导乾脆下来检查Jason的书🁇包，结果在他🐕书包发现了🙢一笔钱。
金额刚好是两万五千元。
「我遗失的钱刚好是两万五！」蒋须🔊⚟💨弘大声说🚝🔘。
「什麽？Jason是小偷？」
「怎麽可能？」
同学开始窃窃私语。