如果这个时候患者再说自己有“怕冷”的症☿🅊状，就更加棘手了。🅼
像小青、侯伟这种，听到这样描述的症状，马上🛺就感觉很别扭。
一个患者，怕冷不发热，身体也冷，🅺但是体温计测的体温升高......
那这算什么？
按体温升高说，要辛凉清热吧，可🂷📟是......患者不觉得发热，反而身体恶寒肢🍍冷🍘🈕♰......
李介宾听得津👧津有🎥📉🙃🎥📉🙃味，示意路天正继续说下去。
路天🄞⚖👕正喝了一杯酒，苦笑道：“那时候我还小，没有经验，总觉得他有什么好纠结的，等到我长大后开始给人开方子的时候，遇到内伤杂🍦🏧病还好，一旦遇到外感病，就会面对跟那位老中医一样的问题。”
“何为寒热？为什么高烧要用麻🙥🌜黄？麻黄不是辛温的吗？”
侯伟在一旁不在乎的说：“风寒表实证用麻黄汤，表虚证🐮🃏用桂枝汤，风热证银翘散，这不是很简单的嘛。”💇
“那今天那个孩子，你觉得算是什么证？”
“这......”
说风寒吧，他体温高，说表虚吧，他没有汗，说风热吧，他又昏迷🝃而且本身就是用了清热解毒的牛黄丸导致的......🌶🃣🙧
侯伟马上觉得👧自己的脑子变成了一堆浆糊，原本觉得理所应当的知🝃识就这么乱成了一锅粥。
李介宾已经不再生气，脸上的笑意越发愉悦：“表虚一说不是张仲景的说法，而是从宋人开始提出来的，所以汉朝🚭的时🈤候是不可能有什么表虚证的说法的。”
“就好像古代没有体温计，古人不可能告诉你，我这个病人发热，烧了多少度，算是什么证，然后📄用什么方，喝了之后，烧退了，体温恢复正常了。”
“所以我们现在的中医学教育有个最大的问题，混乱而片面，将治疗目的与治疗手法混🍘🈕♰为一谈......认为，失眠要安神、高血压要降压、高热要退热、六腑以通为用，初学者一旦🌢在脑海中生根发芽，就会误入歧途。”
李介宾喝了一杯酒，“尤其是《伤寒论》被《内经》化之后......这是如今伤🍍寒两🙦🌧大现象。”
郝老为首的“以经释经”，就是🙥🌜用经典去解释经典，听了🐮🃏之后让人感觉玄妙无比，开起方子来也觉得那叫一个圆满无暇，但是明明那么正确的方子，患者喝了居然没效！
而另一派就是胡老这帮，主张给《伤寒论》去《内经》化，理论先放一边去，从经方本身的方证入手，方证合一，治这个病用什么方子有效我就怎么治。
乃至于到了黄皇这帮人，学了本子的汉方医学后，更是激进，直接要搞药证合一，我这味药是针对的什么病，我这个方子针对的什么体质，我一看这个人长的壮，我就给他上柴胡剂.....🍷🌭.
学院派的中医学生尤其深有感👻🎄🎥触，经历过层层考试后，被教材里面大量的病因病机理论以及各种辨证方法反复洗刷。