“这么敏感吗？”
“嗯......”
转校生的乳头被弹得上下跳动，忍不🏺住哼了一下。上课还不🄈🞷😯到五分钟，他快要被弄哭了。
下面的同学嬉皮笑脸🜚地💎🐱🃫跟着附和：“宝宝确实很敏感，尤其是奶子！”
“🏮胸部的乳头主要用于哺育生命。”生物老师接着上句话继续讲解。
听到“哺育”这个词，下面的“好奇宝宝们”再也坐不住了，纷纷举手，🛩兴奋地问着：
“宝宝是不是也有哺育的功能？”
“从常理来说，是没有的。不过，”生物老师话音一转，拽住转校生红肿🛩的乳头在指腹揉捏搓捻🔊⚟💧，直到乳头被玩大了一倍🕌☊。
“呜......老师💎🐱🃫别捏乳头......太疼了🟤🟃🚠......”
转校生捧着奶子，不住哽咽哭求，但是又不敢上手阻止。远处看🚶🗵☙着，倒像是自己主动捧着奶子让人亵玩，被弄疼了也不肯罢休。
在转校生的软语求饶中，老师丝毫没有受到影响，用指尖抠挖撕扯乳头上的小口，还展示给前排想🃛学生看：
“这🅸就是奶孔，哺乳用的奶汁会从里面流🟦出。”
“男性不💉🏿☓是没可能产奶，关于胸😋⛡部的产乳改造，课后可以找你们的老师商量，这里就🕦不做过多讲解了。”
“耶耶耶！”
“以后有得玩了！”
“待会就去找老师！”
“宝宝就要变成小奶牛了！”
下面🅸的同学快要激动死了，这种关于身体改造的玩法他们从来没有接触过，一个个兴奋得不得⛳🞚🔰了。
乳头被折磨得又痒又疼，只是这时的转校生已经顾不得了，🄈🞷😯他慌张得连连摇头，惊恐得不住流泪：
“不要，不要产奶！我💎🐱🃫是男的，男性怎么可能会有奶水......”
可惜，教室里没🝀有🜪一个听他说话，生物老师似乎迷上了嫩呼呼的乳肉，还在反复捻揉着，他垂下眼帘，轻笑了一声：