整个教室已经完全被沉重的空气给充满了。
学生们都被这🝎突如其来的现实给击溃了似的，♲🌕一点♽🍵🌚反应都来不及做出。
而茶柱佐枝则只是冷漠的看着这一切。
“既然你们已经明白到🟅目前的状况了，那就开♲🌕始正式的说明吧。”
说着这样的话🝎，茶柱佐枝从手上的海报筒里取出了厚厚的白纸，将其摊开，张贴在了🕬🌬黑板上，用磁铁🙗👲固定住。
在上面🍻🍔🇳，分别标注着a、b、、d四个班级。
并且，在每一个班级的一旁，都会标示着🅐一个数字。
具体的内容是这样的。
a班：940。
b班：650。
班：490。
d班：0。
茶柱佐枝指着写着这样的内🇰容的白纸，向着全班📾进行说明。
“接下来我要说明的是这个学校最重要的制度♲🌕s系统。”
所谓的「s🅗系统」指的就是实时审查学生🅐并计算出数值的系统。
这个系统的作用在于衡量同🇰一个年级间各大班级的实力。
之前，茶柱佐枝也说过，这个学校是🟅🚱以实力来衡量学生们的一切的。
而这个s系统就是用来计算每一个班级的实力的制♽🍵🌚度。
“初始时，校方会一致给予a、b、、d四个班级1000的点数，为了与你们使用的🌱付费点数区分，你们可以将这个称为班级点数，🅁🃥🙻而你们个人持有的付费点数则是个人点数。”
“然后，在一致给予1000点的班级点数以后，校方就会开始实时监视各个班级的学生的行为，根据拟定⚥📞🛻好的规则，对学生的行为进行评价，一旦有学生「犯规」的话，那🍫🗆就立刻扣除相应的班级点数。”
“现在🍻🍔🇳，呈现在你们面前的这个点数，就是a、b、、d四班之🚗间目前的班级点数。”