“一直以来，他是我们学校的骄傲，如今更是不辜负母校的希望，在国外闯出♠了一片天地。”
“这份🙵🎬🔍荣耀不仅属于他各人，🗋🚇更属于我们🖔大家。”
“从今天起，宋🏂🗕病就是我校最杰出的学生，就是我校的骄傲。”♧📫
“让♘🈯我们大家用最真挚的热情与关怀，迎接我们的骄傲回来…”
很快，学校🗃😸各地，便🆢👌粘贴了有关宋病的各种海报画像，以及各🀚种欢迎横幅。
大肆高调宣扬！
一时间，外界都夸赞🆢👌安大教育好，人才辈出。
除🄀🝨🍭了身为本校学生和老师们，他们是懵逼的。
因为他们在网上已经了解😟了有关宋神医🞣的伟大事迹。
但他们记得没错的话，半年前，学校不是报道过宋病是个谋财🀚害命的坏学生吗？
最后还被勒令退学，永不准再🗋🚇踏入安大半步吗？
怎么一下子又变成安大的骄傲了？
但望着看台🗃😸上侃侃而谈，一脸骄傲自豪的马育☈☿🅊才。
学生老师们也跟着鼓起掌来…
……
安都，某座军医院内。
“不，不要，我不要瘫痪，我要站起来，我要重新♮站起来，我才二十三岁，我不甘心，我不甘心。”
“宋病不是回安都了吗？我🗱命令你们，快去把宋病给我找来，他不来就把他抓来，他要治不好我，就把他的手脚给砍了，啊啊啊…”
病房里，仅剩脑袋能动的安轩，躺在病床上，无能狂怒着。
简直像极了一个神经病。
吓得一旁的医生护士都不敢上前。