后者难度比较大，主要是众目睽睽，很难遮掩过去。
“这不是变形课吗？当然是要用它来练变形术了，”爱丽丝对着笼子里猛然睁圆眼睛的白头鹰，微微一笑，“我想校长肯定会理解的。”
她不等安娜再劝说什么，就挥动了魔杖，把桌子上的其他物品都清到一边。
然后再次挥动魔杖，是放大了笼子，差不多有双人课桌十分之八九的桌面那么大，并把笼子变成了金色。
她第三次挥动魔杖，白头鹰的尾巴就变成了长长的、一柄收拢折叠起来的羽扇似的，头顶也多了盏羽冠。
第四次挥动魔杖，这只白头鹰就变成了只赤橙黄绿青蓝紫的，“彩虹鹰”。
此起彼伏的抽气声响起，是越来越多的同学，注意到了这只神奇而炫彩夺目的大鸟。
它具有向后下垂的羽冠，根部“绿色”，顶端橙色；头部“绿色”；眼窝一圈亮蓝色；脸的下部及耳羽金属绿色；后颈、颈侧红铜色。
背上部黄色，背部蓝紫色；腰部白色；下身青蓝色；翅膀及尾羽蓝绿色，亮丽光鲜，光彩照人。
但这都还不算什么。
因为爱丽丝用来指着它的魔杖，杖尖忽然迸发出金色的火花，并发出砰的一声，然后这只彩虹鸟就，开、屏、了。
只见蓝绿色的尾羽，条件反射般的竖起，然后像羽扇般噌得一下展开。
每羽近羽端部都有一个椭圆形眼状斑，斑的中心有暗紫色肾状小斑，外围以辉亮的蓝绿色。
再其外，又围有一圈宽阔的黄铜色，更围以浅黄色狭缘，最外层为浅葡萄红色，色彩极为艳丽。www.book56.com
这如羽枝松散而成的“尾屏”，与华美的雄性绿孔雀，简直如出一辙。
而它本身的“鹰视”之相，又给这华美妍丽，平添了几分凶悍野性。
就连发现这里有情况，从教室后排赶过来的麦格教授，都对这部分变形所诞生的成果，表示了惊叹。
倒不是说她做不到，而是这种生动具体，又复杂多变的想象力，所产生的艺术性的成果，并不是只擅长变形术就可以的。
更何况，爱丽丝还只是一个霍格沃茨三年级生。
为此，麦格教授又给她加了十分。张阿伟嘿嘿笑道，明明很欠揍的表情却还要努力装做一本正经，丝毫不介意陈牧的鄙视。
读书吧