还没有走出教学楼，一个男生就☚⛧🜰忽然叫到“诶，你看，⛻☃☘⛻☃☘那是不是老陶……”
另一个男生🚼😯一扭头，就看到老陶正站在⛎🙑楼梯口那⛂里，不知道和谁聊着，还一脸神采飞扬。
再一侧头，发现对面站⛆😍⛯着一个娇小可爱⛎🙑的身影。
“啧啧，这老阴🃡🙖b，没想到竟然好这口……”
这个男生摇着头，一脸怪笑。
“不对！他对面站着的那个……”
同🏋😤伴却是脸色一变，“就🖷🗏🚪是刚才教室里面提问的那个女生！”
“卧槽！”
两个人都是身体一抖，忙🖷🗏🚪是朝着那边🚔📃😈冲⛎🙑过去。
“好，那就这样了🗁😩，谢谢你。希望你以后也能多提这样的问题，再见！”
陶相知朝着那小女生摆摆手，一扭头，正好看到冲过来的🁹📹两🚵🗰个男生，认出他们，“是你们啊，怎么，有事吗？”
两个男生看着那已经离开的女生，暗🚔📃😈道“晚了”，随即只得硬着头皮说道“那个，老师，我们是感觉今天的课上得🀜真是……太好了……就有些🚄🐷激动……”
“哈哈，是吧，我也感觉是！我们魔音⛎🙑的课堂，就应该是这🚵🗰样的！”
陶相知也是老怀甚慰，看着两个男生，“我看你们两个，似乎对之前的民谣课题兴趣还很大？这样吧，接下来，我准备🍡在古典音乐系一年级之间，再搞一个课题，就是你们之前提出的关于中外民谣的对比。你们俩把名字给我留一下，这个课题，我准备就由你们两个主导！”
“我们……”
两个男生一脸懵逼。
陶相知一脸笑意“不要激🖷🗏🚪动。让你们两个主导，对于你们来说，好处很大，但是🍸🌻🍸🌻锻炼也不小。你们可要加紧努力，不要让我失望，不要让大家失望哦！”
“我们……”
两个男生两脸懵逼。
一🏋😤直到在老陶的笔记本上签了自己的名字和学号，他们还有点没有反应过来。
我们到底做错了什么？