“然而在诱宵美九身上，我失败了。”
谢铭撑着下巴，轻声说道：“是我这个前粉丝💛，对她的期望太🐓高了？”
“.......老师，你知🟢🞶😨道法国的一位叫做罗曼·罗兰的作家吗👶🍖？”
双腿不断👶🍗🈑交错晃动，狂三抬头看向天空：“我觉得他说过的一句话，非常适合老师你。”
“世界上只有一种英雄主义，那就是在认清生活的真相后，依旧热爱生⚵🕳活。”
“老师你看清了人类，🙅🈂但你依旧热爱着🃈🕱🍙人类，依旧对人类抱有着期待。认为每一名人类，都拥有着成为英雄的潜质。”
“所以哪怕老师你被背叛，失🟢🞶😨望，也👿🎫会继续相信着人类。可是呢，老师。你有没有考虑过，再给人一次机会？”
“.......”
“诱宵美九，在我看来就是一个被宠坏了的孩子。孩子不开心了，那么自然会去宣泄自己的愤怒。而她宣泄愤怒🌫的方式，便是不管不顾。”
“尤其是，她还拥有着这份可以控制人心的😭力量。”
微微🔥🂲偏🌽🄡⚱过头，几缕发丝柔顺的滑落，随后被狂三轻轻别在了耳后：“正是因为如此，她才需要老师你的指导，不是吗？”
“老师你想🌀🟊要点亮她👻人性的光，这不是最♑好的机会吗？”
“你为她付出过，努力过，最后却被她恩将仇报，被她伤害而失望。所以，老师你有资格去以身作则的🙴🎣💽去教导她，指引她。”
“告诉她，你这样做是错的♊，是😞不对的。告诉她应该怎么去做，应该如何去做。”
“老师的职责，不正👻是去做这样😞的事情吗？”
“.......呀咧呀咧，居然被学🃈🕱🍙生教导💛了。”
轻轻揉了揉狂三的脑袋，谢铭摇着头笑道：“也是，是我搞错教学方式了。”
“对于高中生来说，最需要的是相互尊重。老师不应该把学🐈♠生当♂成一个小孩子来看待，而是当成一个成年人来认真的沟通🅛。”
“这样的方式，能够让高中生感到尊重，感到自信，从而加快他向大人的转变。🃳但，并不是每一名高中生都处于这个阶段。”
“谢谢🌽🄡⚱你，狂三。多亏你，我找到方法了。”
“不客气哦，老师。”