安柔刚回到办公室，就见颜英找上来。
颜英说：“安老师，找你两回啦。怎么才回📴🟆来？”
看见她手里提满了试🝓卷，想到其他几个班，有些愤愤不满地说：“这群人🚟🔥🂮，就晓得学我🍣🌑们班的样。”
在外面风冷，吹得面颊有点僵y。🌑♼安柔喝了口热水。
“没事，🝠🌣🀸反正都出出来了，大家一起分享嘛。颜老师，待会就考吗？”
颜英摇摇头：“等会儿吧，让他们先做点数学。”说着叹了口气，“这些人啊，政治历史懒得背，理科又不肯动脑筋，差劲得很。🔿🆛”
安柔捧着茶杯，在手心里转了转，附🚵🗱和地“嗯”了声。
现在🚁的学生，家里条件好了，大多依赖父母，成绩好的，多是头脑聪明的。仗着初中知识好学，🍥更加不会扎实地学。
就目前而言，教了半学期，安柔还真没发现几个，特别努🈑♍力发奋图强的。
也亏得颜英这么C心那班子人。
颜英又和安柔说了几句她们班的化学成绩，唉声叹气地回班里，继续🚝🚝🚝守着。
安柔心不在焉地。
她满脑子，都是那个人，以及他说的那🀫⛛🛄句话“💃玫瑰，你喜欢吗”。
他似乎不怎么懂，n🝓V人在意的，从来不🆘🏷是什么花，而是送的人是谁。
如果换做当年的她，他就算送她一小束野菊，她也会高🟥🟍高兴兴地收下的。
自己怎么应的来着？她说：🇼🐁“我以🌑♼为🚵🗱送错人了，给扔了。”
她撒谎了。
她想知道，他会是什么反应。
岂料，他神情却丝毫不变，仍有🜜🃁浅浅笑意，像根本不在乎。
他单🚁手cHa在大衣兜里，站姿🜜🃁闲🌑♼适，仿佛他不是在街上，而是在舞台上。
时隔🚁经年，他不再是当年吊儿郎当、不修边幅的少年了。随便立在哪儿，就是“有匪君子🎭，如切如磋”，就是“萧萧肃肃，爽朗清举”。🛡🝽