为了让他们要提拔的人能顺利过审，他们请了几个网张水军，对这十六个人作好评处理，对叶峰推荐的十八人作差评反映。
张林是人事股长，当仁不让地说起来：
“好，我从第一个名单说起，先说查光辉。他原来是江兴中学第二副校长，这次扶正公示，他得到了五条反馈意见，其中两条是好🌦评，三条是差评，所以我们建议，对他作暂缓扶正处♇🆓🏄理，以后再说。”
陆敏红还是朝叶峰看：“谁有不同意见吗🝠？”
叶峰立刻回答：“我有，查光辉为什么扶正？理由🅧🃰我上次说了，这里不再重复。”
“我要说的是，网上反馈的信息我都看💽🗖🛤了，他的三条差评有疑点，我怀疑是网络水军恶意搞的差评，我念给大家听听。”
他从笔记本中拿出一张打印出来的纸🜯，把三条差评读了一下，然后说：
“大家听到没有？这些意见根本不符合事实，连查光辉是哪个学校的，原来是什🛨么职务都搞错了，肯定不是江兴中学教师，甚至🖯🖆🐗不是教育系统的人发的。”
“啊，叶局看得这么细致？”
有人惊讶地说了一声。
钱兴岳和张🔋⚪林，还有魏红怡的脸色顷刻都变了👅。
他们怎么也没有想到，叶峰竟然对🕥网络上的反馈意见看得那么细致，还鉴别真假，全部下载下来。
他们三人都心虚紧张起来，因为他们🜯都在背后做了假。
钱兴岳不满地看了张林一眼🅹，你怎么让外行搞网评的呢？也不认真看一遍，要是我们的人全被拉下，怎么💓👗对他们交待？
“这样的话，这🌥🁏三🖲🖧🔾条差评就不作数，查光辉还是扶正为校长。”
陆敏红一锤定音道。
很快就说到朱红梅，张林有意把他们的十六个名单🅧🃰放🟅🚬到后面过，这样大家审评有了疲劳，就容易蒙混过关一些。
张林看着他整理的东西说道：
“朱红梅，得到🌥🁏四条反馈意见，全是差评，没有好评，有🌺几条还说得有些难听。有两条说她是凭姿色得到提拔的，因为网上公示，都有本人照片。”
张林有意把这四条差都评读了一遍。
班子成员听着，都朝叶🐏峰看来，难道朱红梅跟叶峰前关系？不会这么快吧？