“佩服啊，两个人的心理素质都太强了，唐菲敢在比赛上做实验，我们在外边🐲看的都被她搞得心跳到喉咙口，吴霞就在旁边还能心无旁骛的走自己的节奏。”
“这是真的强强对决。”
唐菲失败后，还没有收手的打算，竟然再拿起了一根分🍌好的细线，她🇮要继续🅌🅌试验！
唐菲回忆上一次的失败的经验，震动的尾指触摸蚕丝，蚕丝的结构就像在脑海里放到🏖🚁🐘显微镜下，有了一副蚕丝的横截面图。
吴🀲🀱🀩霞用橙色白色将汗血宝马淡金色的的底色混合了出来，之后要基于这个这个很淡很淡的橙色调配出金属的渐变光色度。
她预备糅合丝线时🛠，手却开始🃤🙯微微发抖，幼年的🔩无数回忆不期然的出现在眼前与耳边。
似乎不拿针，她对线也会有一些抵触的反应，像🔩是身体的自我保护反应。
吴霞小学时异想天开，将🔏丝线做成了混合的渐变色，还和老⚄🎷师共绣了一只小兔子。
那天的她美美的抱着绣好的小兔🙑子回家，精心的摆放在自己的床头👻🎂🎓。
有了老师的肯定，父母应该不会反对了。
她满怀信心的开🍙🈝始做线，等她的父母下班回来时她再告诉🁁他们她受到了老师的夸奖。
而父母回来后看到她🜫🅉的丝线作品时，却迎来了他们的暴跳如雷。
“🀲🀱🀩让你🙷不要做，你就偏要做！你把我的话当耳旁风，故意倔⚄🎷给我看是吗？”
“又憋嘴，给我收起来，你还有脸哭。”
“还说是老师喜欢的，老师夸你创新，你还学会说谎了🍌？我马上打电话问老师，📕🚪🖌看是不是她要你做的。”
“创新🙷什么创新，你才🕞🕞多大，不会走就想跑！”
她配好的丝线被激动得🕞母亲扫落一地，父亲不停的拍着桌子。
“得了少儿组金奖有什么用，那只是小孩的玩意，就你眼皮子😪浅，爱得意，爱显摆🁚🆚🐅。”
“吃我的，花我的，你还气我，我养🔏你是养出仇来了？”
……
吴霞闭了一下眼睛，她的手抖得越发厉害。