陆时可是学校高价挖🂿过来的香💘饽饽,校领导恨不得他一心投入🞓📰🞝学习之中,将来在竞赛中或者高考的时候为学校争光。

    没等宋树青回答,那老师又继续问道:“而且刚刚那个是🀘☮🂯岑默吧?你就放心陆时和岑默一起,不怕岑默带坏陆时?”

    宋树青毫不犹豫反问:“你怎💘么就知道是岑默带坏陆时而不是陆👤🊳时领着岑默😙成为更好的自己?”

    老师被噎了一下,又忍不住说道:“变⛦🜭🅜坏容易变好难,宋老师你现在要是不及🛎🛏时干🇊🖳预,以后有你后悔的。”

    说完也不等宋树青反应🉤🉕🇏,沉着一张脸继续自己的工作,心里并不是很爽利,觉得宋树青把他的好心当成驴肝肺。

    宋树青何尝没有这样的顾虑?

    但他更愿意相信岑默,一个学生尝试改变,为人师者就更不能带着偏见去对待他,这样和亲手♺扼杀他变好的可能有什么不同?

    宋树青正沉思着,办公室的门被敲响,他下意识抬头,看到🌚⛔陆时站在门口🈻🃤。

    “宋老师。”

    宋树🊟青招手让陆时进来,“你答应岑默⛦🜭🅜教他广播体操?🕼🎽🖡”

    陆时:“是的。”

    “没什么不方便吧?”宋树青关心道。

    “没有不方便。”

    “那就好,”宋树青放心了,又问道:⛦🜭🅜“你来♨🊽🕲找我有事吗?”

    陆时沉默了一会儿,说了一句让办公室里全部老师惊🞥🖓讶的话——

    “我想和岑默同桌。”

    既然他无法勉强他人改变对岑默的偏见,那就让他🊸主动接近岑默,从他们的相处中更直观的让周围的人看到他哥是一个怎样的人。

    宋树青怔愣一下,没有马上拒绝,而是问道:“可以告诉我原因吗?”🃃🕆

    陆时在来的路上已经想好理由了,他把岑默的笔记本放到宋树青的桌子上,“这是岑默的笔记,他现在已经开🛟🝪🍼始认真学习,他帮过我,我也希望能帮🔴🄵🁷到他。”

    宋树青拿过笔记本翻🂿开,被笔记本里的字迹震了一下,“🀘☮🂯这真是岑默的笔记?”

    那一笔字飘逸沉🕶稳自带风骨,可不像是一个高中生的字迹。